Programmes d'Action Culturelle, Régie Scénique et Médiation (2026)
L'association YODAH PRODUCTIONS déploie sur l'ensemble du territoire de Touraine un catalogue complet de programmes opérationnels destinés à soutenir la préparation, la création et la diffusion des œuvres du spectacle vivant. Comment nous aidons la communauté : en apportant un appui direct en ingénierie de plateau, en prêtant des équipements techniques qualifiés et en organisant des ateliers d'éducation artistique sans frais marchand pour les bénéficiaires.
Programme 1 : Régie Technique & Mutualisation du Parc Scénique
Ce programme met à la disposition des jeunes compagnies théâtrales, ensembles de musique de chambre et troupes de danse un parc de matériel professionnel désintéressé : projecteurs asservis, consoles sonores numériques, structures de gril autoportantes et câblages certifiés ERP. Une équipe de techniciens bénévoles assure la mise en conformité et l'encadrement des répétitions.
Programme 2 : Ateliers de Médiation & Éducation Artistique
Afin d'ouvrir les coulisses de la création scénique aux élèves des collèges, lycées et centres sociaux d'Indre-et-Loire, YODAH PRODUCTIONS anime des cycles d'initiation aux métiers du son, de la lumière, de la scénographie et du jeu théâtral. Ces chantiers pédagogiques favorisent l'inclusivité et la sensibilisation citoyenne au spectacle vivant.
Programme 3 : Accompagnement Logistique des Tournées Locales
Gestion des plannings de tournée, prise en charge de la feuille de route logistique, optimisation des transports de décors et coordination administrative avec les collectivités accueillantes. Ce programme garantit une sécurité optimale lors du déploiement des créations en zone rurale.
Programme 4 : Transmission de Savoir-Faire & Qualification
Sessions de compagnonnage technique permettant à de jeunes bénévoles et étudiants d'apprendre aux côtés de régisseurs professionnels expérimentés. Le cycle intègre la prévention des risques auditifs, la sécurité incendie en salle ERP et l'ergonomie du travail scénique.